Міністерство освіти й науки України змінило оцінювання результатів навчання школярів 1-4 класів.

Замість звичних балів запропонували використовувати вербальну оцінку (оцінювальне судження) і рівневу оцінку (оцінювальне судження із зазначенням рівня результату). Їх можна висловлювати усно й письмово, – пише “Газетаua”.

Рівень результату навчання рекомендовано визначати з урахуванням динаміки його досягнення та позначати літерами:

початковий (П);

середній (С);

достатній (Д);

високий (В).

“Результати оцінювання особистісних надбань учнів у 1-4 класах рекомендовано висловлювати вербальною оцінкою, об’єктивних результатів навчання у 1-2 класах – вербальною оцінкою, у 3-4 класах – вербальною або рівневою оцінкою за вибором закладу”, – ідеться в рекомендаціях.