Приводом для дослідження стало неформальне опитування,під час якого було з’ясовано,що 30% дорослих ромів не вміють ні читати,ні писати. Брак елементарних знань є і в маленьких ромів.

Опитування проводилися у Горохівському,Ківерцівському та Луцькому районах Волині.

98% опитаних дітей не змогли сказати,в якій країні вони живуть,проте 97% змогли вказати назву міста,села,де вони живуть,щоправда,із підказкою. 100% не змогли назвати сторони світу. 70% не змогли відповісти,де встає і сідає сонце. Більша частина вважає,що сонце встає із неба.

80% не змогли відповісти на запитання,як виглядає слон. 85% не змогли назвати жодного свійського птаха,попри те,що всі учні проживають у сільській місцевості. Вони не знають порід дерев,не можуть сказати,чим річка відрізняється від озера,а квадрат від круга.

Також бракує відповідної підготовки для навчання дітей із неблагополучних ромських родин. Зазвичай вчителі у сільській місцевості не знають навіть,що таке етнопсихологія.

Депутат Волиньради Раїса Кучмук зауважила,що не варто звинувачувати вчителів у браку елементарних знань,адже це – соціальна проблема.

Як вихід зі складної освітньої ситуації депутати вбачають створення груп продовженого дня і відправку вчителів на курси підвищення кваліфікації.

Також депутати зійшлися на тому,що потрібно щороку проводити подібні моніторинги.